MAKALAH DASAR-DASAR PENDIDIKAN PENGERTIAN, TUJUAN, DAN PERMASALAHAN PENDIDIKAN DI INDONESIA OLEH: NAYLA ‘IZZATA MILLAH KATA PENGANTAR Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh. Segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan kemudahan dalam penyusunan makalah ini. Tanpa pertolongan Allah SWT mungkin makalah ini tidak dapat terselesaikan dengan baik dan tepat waktu. Penulis mengucap puji 3. problematika dalam pendidikan. Oleh karena itu di simpulkan bahwa filsafat merupakan arah dan pedoman atau pijakan dasar bagi ilmu yang pada hakikatnya merupakan jawaban dari pertanyaan-pertanyaan dalam bidang pendidikan yang merupakan penerapan analisis filosofis dalam lapangan pendidikan . 2.3. Ruang Lingkup Filsafat Pendidikan Dalam pengertian yang luas, filsafat bertujuan memberikan Berdasarkan komitmen tersebut dirumuskan tujuan pendidikan karakter secara umum adalah. a).untuk membangun dan mengembangkan karakter peserta didik pada setiap jalur, jenis, dan jenjang pendidikan agar dapat menghayati dan mengamalkan nilai-nilai luhur menurut ajaran agama dan nilai-nilai luhur dari setiap butir sila pancasila. b). untuk Adapun tujuan penulisan makalah ini yaitu memberikan pemahaman kepada mahasiswa sebagai calon-calon tenaga pendidik tentang aliran-aliran klasik dalam pendidikan (empiris, nativiesme, dan konvergensi) ilmu-ilmu pendidikan, serta teori pendidikan sistematis agar dapat menangkap makna setiap gerak dinamika pemikiran-pemikiran dalam pendidikan. Makalah ini membahas tentang Eksistensi manusia dan kebutuhan akan pendidikan, Pendidikan sebagai disiplin ilmu dan landasan-landasan dalam Pendidikan Islam (filosofis, hukum, psikologis, pedagogis) Download Free PDF View PDF Dengan penulisan makalah ini penulis berharap lembaga pendidikan dalam hal ini para pendidik mampu melaksanakan proses pembelajaran guna mempersiapkan segaa sesuatunya ulai dari objek, metode, isi,bahkan fungsinya supaya tujuan pendidikan itu bisa dicapai dengan baik dan bukan hanya sebagai ilmu melainkan sebagai sebi sehingga pendidik dapat C. MODEL PENELITIAN ILMU PENDIDIKAN ISLAM. Dilihat dari segi objek kajiannya, Ilmu Pendidikan dapat di bagi kepada tiga bagian. Pertama, ada pengetahuan ilmu, yaitu pengetahuan tentang hal-hal atau objek-objek yang empiris, diperoleh dengan melakukan penelitian ilmiah, dan teori-teorinya bersifat logis dan empiris. Pengertian Psikologi Pendidikan. Psikologi pendidikan adalah cabang ilmu psikologi yang mempelajari, meneliti, dan membahas secara keseluruhan mengenai perilaku manusia dalam hubungannya dengan belajar, kegiatan pembelajaran, dan pendidikan secara umum. Pernyataan tersebut senada dengan pendapat Santrock (2020, hlm. MAKALAH Konsep Inovasi Pendidikan Islam Mata Kuliah Ilmu Pendidikan Dosen Pengampu : Dr. Sabarudin, M Disusun Oleh : Desi Zalfa Fitrianing Pratama (18104010077) Para ahli ilmu-ilmu sosial telah memerinci sekitar 8 disiplin ilmu sosial yang mendukung untuk pengembangan program social studies yang meliputi : antropologi, ekonomi, geografi, sejarah, filsafat, ilmu f politik, psikologi, dan sosiologi. Pada hakikatnya, semua disiplin ilmu sosial tersebut memiliki objek kajian yang sama yakni manusia. 1. WTcfOu4.